炎熱的夏日，窗外的蟬用力地鳴叫著，想要趁著這驕陽下，展現自己的歌喉。但是這些叫聲對於正在拼命苦讀的雲曦來說，簡直就是要命的噪音。她用力打開窗戶，朝著窗外大聲的呼喊道，“有完沒完啊！”喊完後，再次回到座位上。現在是午休時間，教室內除了雲曦外，空無一人。或許是臨近分班考，但是都想趁著這最後能偷懶的時間，盡情的玩，所以午休大家都默契般的選擇出去。而雲曦，對於他們的做法十分不認同，因為她就是一個一直讀書的好學生，她就得自己似乎不能離開書，她好像目前的技能就只懂得讀書。所以她跟班上其他人的關系都不太好，所以雲曦總是一個人在教室讀書，總是一個人。

叮，叮，叮，教室的喇叭裏響起上課的鈴聲。這時空蕩蕩的課室才慢慢被填滿。老師於是開始講課。這時，雲曦身後突然傳來幾聲笑聲，幾個女生在後面偷笑著，私語著，“你看看，她又來。老師眼中的模仿生，我呸！”“我也這樣覺得。你看看她坐的這麽直，我看到就惡心！”

這些私語，這些嘲笑都被雲曦聽到，一清二楚的聽到。這種情況已經不是一兩次了。剛剛來到班級的時候，雲曦還是有一兩個較好的同班朋友，慢慢的，她那些朋友與班上其他人玩熟了，於是就開始跟其他人一樣，嘲笑自己的努力，雲曦那時就慢慢覺得朋友這種東西根本靠不住，所以之後的生活中，雲曦就有了交友恐懼癥，沒有主動找過其他人，也沒主動跟其他人講過話，聊過天，一直學習，一直學習。

快下課之前，老師拿出一沓資料，按組發下，“這是分班志願書！你們可以根據自己的志願來選擇文科還是理科。”話音剛落，班上又開始熱鬧起來，大家都互相問選擇的科目。這時老師也補充道，“這次分班關系到你們以後學習，算是比較重要的選擇，你們一定要認真謹慎的選！別兒戲！”然後全班就開始起哄。老師連忙大叫幾聲，“安靜！”等到班上起哄聲消停後，老師再次發聲，“選一組問一下吧！”說完，指了指雲曦所在的小組，前面的人都依次說完，到雲曦了，雲曦慢慢站起來，此時全班的人的眼光都聚集在雲曦身上，老師也看著她，“沒事，你說一下你的意願！我只是想看看大家的想法！”

雲曦點了點頭，“我想報理科！”老師聽完後點了點頭，“挺不錯的。你理科成績一直挺好的！”說完後，下課鈴聲響起，老師便收拾好課本走出課室。等到老師走出去後，班上就圍成幾個小集體，那些剛剛說了報理科的人都紛紛討論起來。

A：“她也報理科，那我以後日子且不很難熬！”

B：“哎，你別說！我現在都糾結去報文科了！”

C：“別這樣吧，或許不會這麽有緣分到同一個班！”

D：“呵呵，你別說，萬一就是呢！”

與之對應選文科的人都在興奮的討論之後放假出來聚的地點。雲曦根本沒有心思去理這些閑雜話語，這些聽後讓自己難受的話語。雲曦現在只是等待著考試，等待著分班，等待著高中的結束！

－－－－－－題外話－－－－－－

親，這是回憶卷，主要講述雲曦與原晨十年前的時光。第二卷之後的內容將會在回憶卷結束後繼續喔！請繼續支持！

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